SALA DE LOS INVENTOS 2026
Dentro del proyecto del Museo de este año 2026, el Taller de Tecnología ha vuelto a convertirse en la Sala de los Inventos, que aquí os mostramos:
COMPUTACIÓN Y ROBÓTICA EN LA CIUDAD SOSTENIBLE
El pasado 12 de febrero se celebró la exposició del proyecto de la Ciudad Sostenible. El arquitecto Eusebio Villanueva y el ingeniero Eduardo Zarza hicieron de jurado en esta ocasión. En este marco, los alumnos de Computación y Robótica expusieron sus trabajos, consistentes en dispositivos inteligentes para una smart city.
Exposición de trabajos del alumnado de 3ºDIV sobre la Célula Eucariota
Durante el mes de octubre, el alumnado de Biología y Geología de 3º DIV ha realizado una exposición de trabajos sobre la célula eucariota en el vestíbulo del Centro.
Los trabajos no sólo van acompañados de una explicación de sus características y sus partes (citoplasma, núcleo, orgánulos, etc.), sino que el propio alumnado ha realizado un vídeo para explicar su estructura y funcionamiento, aspectos de información genética, etc.
Desde este blog, deseamos felicitaros por vuestro magnífico trabajo ¡Felicidades!
PROYECTO CIUDAD: Computación y Robótica en la Ciudad Sostenible
Desde la nueva asignatura de Computación y Robótica se ha comenzado a participar en el proyecto de la Ciudad Sostenible.
El curso pasado, el primero en el que se impartió la asignatura, se realizó un proyecto, a modo de prueba, llamado “Proyecto Ciudad”, en el que se combinó la impresión 3D con la robótica con la idea de llevar a cabo dispositivos útiles en una ciudad (como semáforos o iluminación). Tras esta experiencia, este curso nos hemos lanzado a participar en el proyecto de la Ciudad Sostenible.
La Ciudad Sostenible
Visita de expertos para el proyecto de La Ciudad Sostenible
En el marco del proyecto de La Ciudad Sostenible, de 2º de ESO, nos visitaron ayer dos expertos con el objetivo de darnos ideas para el diseño de los edificios sostenibles, una de las partes del producto final de dicho proyecto
Eduardo Zarza, ingeniero industrial e investigador en la Plataforma Solar de Almería, nos dio ideas sobre cómo aprovechar la energía del sol en nuestros edificios. Un dato impactante que proporcionó: la energía que llega de nuestra estrella hasta la superficie de la Tierra es entre 3000 y 7000 veces mayor que el consumo total de energía de nuestro planeta.
Eusebio Villanueva, arquitecto, nos ofreció ideas tanto urbanísticas (para el diseño de la ciudad) como constructivas (para el diseño del edificio). En cuanto a lo primero, comentó aspectos como la importancia de los árboles para mantener una temperatura adecuada en las calles hasta la necesidad de zonas verdes. Y finalmente ofreció ideas de sostenibilidad constructiva que permiten ahorrar el gasto en calefacción y aire acondicionado (como la correcta orientación de los edificios, y otras medidas, como la instalación de radiadores en los cimientos del edificio por los que circularía el aire del interior del edificio, que de esta manera se refrescaría en verano, y se caldearía en invierno)
PROYECTO CIUDAD
En la nueva asignatura de Computación y Robótica hemos lanzado un proyecto que combina la impresión 3D y la robótica. Lo hemos llamado “Proyecto Ciudad”, y la idea es, en el próximo curso, incorporarlo al proyecto interdisciplinar de “La Ciudad Sostenible”
Da Vinci CODE
Matemáticas y arte siempre han estado estrechamente relacionados. A lo largo de la historia podemos encontrar referencias matemáticas en muchas obras pictóricas y arquitectónicas. La belleza de la geometría, sus simetrías y proporciones o el misterio y el misticismo de sus enigmas. Arte y matemáticas se unen para adentrarnos en una inquietante aventura de personajes secretos, mensajes en clave y lugares ocultos…
Celebración del día internacional de las matemáticas
El 14 de marzo es el día internacional de las matemáticas.
Desde la Universidad de Almería nos ofrecen celebrarlo de una manera muy interesante.
AJEDREZ EN 3D
El IES El Parador participa en el que pretende convertirse en el estudio de referencia en Europa para conocer las inquietudes y hábitos de vida de los/as adolescentes en todo lo relacionado con el uso de Internet, las redes sociales, los videojuegos y las pantallas en general. Con una muestra de 100.000 estudiantes, la investigación es llevada a cabo desde UNICEF, la Universidad de Santiago de Compostela, el Consejo General de Colegios de Ingeniería Informática y la entidad pública Red.es
Adecuación de programaciones
Adecuación de las programaciones de los distintos departamentos ante la situación creada por el covid-19